әл-Фараби ат. Казақ ұлттық  университеті
 Философия  және саясаттану  факультеті

Дінтану және мәдениеттану кафедрасы

Мамандық:   6D020400  – мәдениеттану

Докторантура (PhD) 

Габитов Т.Х., дінтану және мәдениеттану кафедрасының профессоры, филос.ғ.д.

Комплексные задания для СРДП 
Компаративистика  в культурной антропологии  
1 к., 2 сем. 
1. Задания
1. Написать  эссе на тему «Роль и значение принципа толерантности в современном обществе». Методические рекомендации: В эссе необходимо отразить актуальность темы, сформулировать цель и задачи работы. В основной части работы следует порассуждать о роли и значении терпимости, как на этот вопрос отвечали выдающиеся философы. Приведите мнения античных философов, И. Канта, позитивистов, современных философов.
2. Как Вы думаете, что является высшей целью культуры? Выберите правильный ответ и аргументируйте его: 
    а) создание условий для формирования личности; 
    б) выработка алгоритма творчества; в. человек как личность; 
     г) сама культура как самоцель. 
3. Какое, по вашему мнению, понимание духовности является наиболее правильным: 
а) духовный человек - это тот, который низшие потребности подчиняет высшим; 
б) духовность- это приобщение к мировому духу, развитому в пространстве Вселенной; 
в) духовный человек - это тот, кто верит в Бога; 
г) духовность - это синоним бескорыстия. 
4. Каково, по вашему мнению, правильное понимание сущности человека: 
а) сущность человека закодирована в генах и передаётся по наследству при рождении человека; 
б) сущность человека есть «ансамбль» всех общественных отношений; 
в) сущность человека творится самим индивидом в процессе его жизнедеятельности; 
г) сущность человека зависит от божественной благодати. 
5. К какой философской концепции можно отнести следующий афоризм С. Кьеркегора: «Какие люди странные! Никогда не довольствуются присвоенной им свободой в одной области, они во что бы то ни стало, требуют ее в другой: им дана свобода мысли, так нет, подавай им свободу слова». 
6. По мнению американского философа Ч. Пирса, «истина – это то, во что мы верим». Согласны ли Вы с ним? К какому философскому направлению он принадлежит? 
7. К какому философскому направлению следует отнести точку зрения, согласно которой культура - это не результат совместной целенаправленной деятельности людей, а сублимация полового инстинкта? Согласны ли Вы с ней? 
8. Как следует понимать следующее высказывание Э. Фромма из его «Кредо»: «Я верю, что каждый человек представляет все человечество. Все мы святые и грешники, но ни один не превосходит другого и не судья ему. Все мы прозрели вместе с Буддой, всех нас распяли на кресте вместе с Христом, и все мы убивали и грабили вместе с Чингисханом, Сталиным и Гитлером»? /Э. Фромм. Душа человека. М., 1992. с. 372/. 
9. В романе «Тошнота» Ж.-П. Сартр писал: «Ад - это другие... » Как, по Вашему мнению, французский философ относится к проблеме демократии в аспекте взаимоотношения общества и индивида? 
10. Ж-П. Сартр считал, что «нет никакой природы человека, как нет и Бога, который бы его задумал. Человек просто существует, и он не только такой, каким себя представляет, но и такой, каким он хочет статьи. (Сумерки богов. М., 1989. с.323). Можно ли согласиться с философом? За счёт чего, по его мнению, происходит становление человека? 
11. «Виноват» - В чём? - «В грязных мыслях» (Ф.М Достоевский «Преступление и наказание»). Отвечает ли, по Вашему мнению, человек за собственные мысли? Или его ответственность распространяется только на его поведение? 
12) Сравните такие понятия, как технофобия и технократизм. В чём между ними разница?
13) Подумайте и ответьте, в чём роль техники в современном этапе? Как она влияет на человека?
14) В чем проявляется глобальный характер проблемы взаимоотношения природы и общества? 
15) Выделите основные черты современной техногенной цивилизации : Необходимо прочитать работу Н. Бердяева «Смысл истории». Как философ понимает культуру и цивилизацию? Что им понимается под современной цивилизации. А вы согласны с его мнением. Ответ следует обосновать и обсудить в группе. Охарактеризуйте сущность и социальные последствия современной научно-технологической (информационной) революции. 
     16. Подумайте, чем вызван кризис современной цивилизации в контексте прав человека? Из приведённых вариантов ответов, какой, по вашему мнению, является правильным? Обоснуйте своё мнение.
1. Развитием науки 
2. Отсутствием разумной стратегии развития общества 
3. Дефектами социальной системы 
4. Научно-техническим прогрессом 
5. Что такое «экологический императив»? 
6. Нравственный закон 
7. Изучение глобальных моделей развития человечества 
8. Учет экологических требований как факторов определяющих стратегию развития общества. 
17.	На протяжении истории ученые понимали и толковали общество и законы его развития по-разному. Проставьте стрелки соответствия между правым и левым столбцом в контексте диалога культур: 

Теологическая система философии истории 	основа истории – и идеи, мировая история как процесс самосознания мирового духа. - Г. Гегель 	
Диалектико-материалистическая концепция истории 	основа истории - природа человека, 
который обладает побуждениями и 
страстями.	
Натуралистическая философия истории	движущая сила истории – 
трансцендентальная закономерность 
или судьба, которая может 
мыслиться в виде природы и её 
закономерности, сила враждебная и 
роковая. 	
Роковая идеалистическая философия истории	история-смена формаций, движущие силы истории – народные массы. В основе формации - способ 
производства материальных благ, 
взаимодействие производительных сил и производственных отношений. 	
Метафизическая концепция философии истории	движущая сила истории - божественное провидение, история как борьба светского мира истории и царствия Божия, учение о  предопределении. 	

18.	Социальная жизнь является объектом изучения многих наук. Например, у социальной философии и социологии очень широкая область совпадения объекта изучения. Социология в своё время вычленилась из философии. Определите и укажите стрелкой к характеристикам какой науки относятся приведённые ниже высказывания:

Социальная 
философия 

Социология 	позитивная наука об обществе. -  О. Конт 	
	предметом науки являются социальные факт Э. Дюркгейм 	
	анализирует проблемы смысла и цели существования общества, его генезиса судеб и перспектив, направленности движущих сил и его развитие. 	
	наука о социальном поведении, которое она стремится понять и истолковать 	
	раздел философии, посвященный осмыслению качественного своеобразия общества и его отличию от природы. 	
	наука об общих и специфических социальных законах закономерностях развития и функционирования определённых социальных систем, наука о механизмах действия и проявления этих законов и закономерностей деятельности личностей, социальных общностей, классов народов 	
	исследование общественной жизни под углом зрения решения мировоззренческих проблем, центральное место среди которых занимают смысложизненные проблемы	
	решает общественные проблемы умозрительно, руководствуясь определёнными установками, которые развиваются на основе цепи логических размышлений 	
	Решение общественных проблем на основе научных методов познания действительности, на основе методов эмпирической науки 	

19. Популярная в 60-х годах ХХ века теория индустриального общества в 70-х годах получает своё развитие в теории «постиндустриального общество» Наиболее видные ее представители: Д Белл, З. Бжезинский, А. Тоффлер, А. Турэн и Ж. Фурастье. Отметьте стрелками признаки, характеризующие каждую стадию общественного развития: а) доиндустриальная (аграрная); б) индустриальная; в) постиндустриальная (технотронная, сверхиндустриальная). 

Преобладающая сфера экономической деятельности 
	Главная цель, престиж 	Социальная организация	Господствующая роль в социальной структуре	
Сфера услуг, сельское хозяйство, промышлен-ность 
	Знание, власть, деньги 
	Церковь и армия, универси-теты, корпорации	Бизнесмены, учёные, менед-жеры, консуль-танты, священники, феодалы.	
. 

2. Тесты по компаративистике

1 вариант

1.Указать вид искусства

2.Указать разновидности скульптуры 

3. Указать стиль и тип ордера  

4. Назвать :  эпоху +  главные социокультурные доминанты   

5. Назвать художественный стиль и жанр произведения

6. Указать стиль и 2-3 стилевых признака

7. Как именуется эта архитектурная форма ?
8.Перечисленные научные достижения соотнести с соответствующими цивилизациями:
1.	прием вакционации как метод борьбы с эпидемиями   
2.	внедрение в строительную практику стоечно-балочной конструкции
3.	сооружение «сада камней»
4.	сталеплавильная технология, зооветеринарные и агрономические успехи
5.	стандартизированное типовое строительство   
А) арабо-мусульманская цивилизация
В) цивилизация Нового времени
С) японская цивилизация
D) Греческая цивилизация
E)	Римская цивилизация     
 9. В какую эпоху идея о главенствующей    необходимости Просвещения   была наиболее значимой ?
А) Ренессанс    В) Новое время    С) Индустриальная цивилизация              D)  Средние века
Е)  информационная цивилизация     
10. Кто является автором слов, ставших кредо греческой цивилизации  «Человек – мера всех вещей»  
А) Геродот   В) Аристотель    В) Гиппократ      D)  Протогор       Е) Эвклид
11.	Шариат  - это:
А) исламские догматы  В)  единобожие   С) свод правил и предписаний
 В ) заперт на алкогольные напитки             Е) запрет на изображение
12.	Кто является автором  термина «информационная цивилизация»?
А) Тоффлер    В) Л.Уайт     С) С. Пуфендорф      D) Э. Тейлор      Е) Масуда
13.	В какой  древней цивилизации смысл термина, близкого к современному пониманию культуры, переводился как « убить в себе зверя» ?
А) индийская    В) китайская    С) египетская      D ) шумерская        Е) японская
14.	Дать определение цивилизации.
15.	Указанные имена художников соотнести с соответствующими стилями:
1.	 Ватто     2.П.Рубенс     3. Жерико      4.  К.Моне      5. О. Ренуар
А) Романтизм    В) Барокко     С) Импрессионизм   D) Рококо
16 Окислы металлов, растертые глины и минералы, сажа – необходимые элементы 
А) графического произведения   В) декоративно-прикладного   С) живописного
D) скульптурного       Е) архитектурного
17) Часы, мебель, архитектура, обряды и традиции, живопись, речь, религия, декоративно-прикладные предметы, музыка .
Перечисленные понятия  соотнести    с  А) материальной культурой    В) духовной           .
18.	  Кто дал первое научное определение культуры ?
А) М.П. Катон     В) С.Пуфендорф    С) Л.Уайт      D) Э.Тейлор     Е) Масуда
 19.Что такое Парфенон ?
А) некрополь    В) королевская резиденция   С) храм   D) район города   Е) крепость
20.	Символизм – художественный стиль, к которому относится творчество 
А) О. Бальзака   В.) Д.Голсуорси  С) О. Уальд        D)  М.Лермонтова         

2  вариант
1.Определить  А) ордер    В)  архитектурный стиль
2.Определить эпоху (цивилизацию) и указать соответствующие 2-3  главные социокультурные доминанты
3.	Вид и жанр искусства
4.	Указать цивилизацию и  тип сооружения
5.	Определить  к какому художественному стилю относится данный интерьер
6.	Определить вид и жанр искусства.
7.	Определить  к какому архитектурному стилю относится сооружение
8.	Указать главную идею, характерную для  времени  художественного стиля РОКОКО
А) религия и мораль    В) разум и Просвещение    С) гражданские идеалы
D) Эротизм и наслаждение     Е) нет правильного ответа
9.	Охарактеризовать социокультурные и научные достижения древнеиндийской цивилизации
    
10.	Перечисленные стилевые признаки соотнести с нужным архитектурным стилем
1.криволинейные фасады   2. ясная композиция, пропорциональность   3. оборонная функция      4. цветные витражи, высотность, каркасная конструкция    
А)классицизм   В) готика    С) барокко   D) романский  
11. Соотнести имена писателей и художников с нужным стилем?
1.О.Бальзак  2. О.Уальд  3. Жерико, Байрон   4. Моне К., Мане Э., Ренуар О.
А) символизм    В) импрессионизм      С) реализм    D) романтизм
12.Определить к кокой формулировке из приведенных относится раздел культурологии  культуроведение?
А) учение о смысле и перспективах культура   В). учение о происхождении культуры
С) описание достижений различных культур     D) учение о функциях культуры в обществе
13.	Указать пять основных догматов ислама
14.	Перечислить материалы скульптуры.
15.	Что обозначает термин  barocco, давший название стилю?
А) образцовый  В) римский    С) изысканный    D) прекрасный     Е) причудливый
16.Указать  художественный  стиль, сформировавшийся в индустриальной цивилизации
А) классицизм   В) барокко    В) романский    D)импрессионизм   Е)  готика
17. Перечисленные   мировоззренческие девизы соотнести с нужной цивилизацией :
1. Человек – песчинка     2.Человек – мера всех вещей   3. Всё есть ты
4.Бог- центр мироздания  5. Человек – центр мироздания
А) древнеиндийская   В) греческая   С) Ренессанс    D) Средние века  Е) римская
18. Перечислить характерные особенности римской скульптуры
19. Бусидо – это :
А) обычай    В)  церемония С) кодекс чести    D)религиозная система  Е) стиль

20 Халал – это 
А) система  разрешений   В) учебное заведение   С)  церемония D) обычай  Е) система запрещенных  действий

3	вариант

1.	Определить вид и разновидность искусства
2.	К какому виду искусства относится эти музейные экспонаты  + время создания ?
3.	Определив стиль объекта, указать 2-3 социокультурные особенности времени постройки
4.	Вид , жанр и стиль  искусства ?
5.	Определить художественный стиль данного объекта
6.	Указать : стиль, тип ордера и разновидность скульптуры.
7.	По данному живописному произведению определить время создания  ( цивилизацию)
8.	К какому художественному стилю относится Зимний Дворец арх. Растрелли?
А) классицизм   В) барокко   С) готика    D) романика   Е) рококо
9. Харам  – это 
А) система  разрешений   В) учебное заведение   С)  церемония D) обычай  Е) система запрещенных  действий
10. Перечислить характерные особенности греческой скульптуры
11. Что обозначает термин  classicus  давший название стилю?
А) образцовый  В) римский    С) изысканный    D) прекрасный     Е) причудливый
12.	Смысл понятий  сансара и  карма?
13.	Предмет изучения культурогенеза?
А) история культуры стран и народов   В) функционирование культуры в социуме
С) смысл и назначение культуры       D) происхождение культуры

14.	Перечислить  2-3-  важнейших естественнонаучных открытий, сделанных в Новое время.
15.	Медресе – это
А) храм  В) жилая постройка   С) город  D)городской квартал  Е) учебное заведение
16.	Указать социокультурные  доминанты древнеримской цивилизации
17.	Перечисленные признаки соотнести с нужным типом ордера:
1. «акантовые листья»  2. волюты   3. гладкое «тело» колонны  4.каннелюры 
А. коринфский   В) ионический  С) дорический

18.	Что такое хадж ?
А ) молитва   В) милостыня   С) пост   D)единобожие   Е) паломничество
19..Изобразить графический символ ДАО.

20. Указать девиз индустриальной цивилизации. 
А) Всё есть ты    В) Пришел, увидел, победил   С) человек – песчинка
D) Природа – не храм, а мастерская, а человек в ней –работник  Е)  нет правильного ответа

4  вариант
1.Определить стиль и указать его хронологические границы
2.Опредлить вид искусства
3. Определить художественный стиль данного объекта
4.Определить вид искусства  + указать, в каком художественном стиле работал данный художник
  5. Указать знаменитые древнейшие литературные произведения, которые относятся к данной цивилизации.
6.	Определить стиль и перечислить его основные признаки
7.	Назвать цивилизацию, для которой был характерен данный стиль
8.	Эллинизм – термин, характеризующий 
    А) Средневековую цивилизацию   В) Новое время     С) античность  D) Новейшее время
9.  Перечисленные стилевые признаки соотнести с нужным архитектурным стилем
1.криволинейные фасады   2. ясная композиция, пропорциональность   3. оборонная функция      4. цветные витражи, высотность, каркасная конструкция    
А)классицизм   В) готика    С) барокко   D) романский 
 
10. .Перечисленные научные достижения соотнести с соответствующими цивилизациями:
1.прием вакционации как метод борьбы с эпидемиями   
2.внедрение в строительную практику стоечно-балочной конструкции
3.сооружение «сада камней»
4.сталеплавильная технология, зооветеринарные и агрономические успехи
5.стандартизированное типовое строительство   
А) арабо-мусульманская цивилизация
В) цивилизация Нового времени
С) японская цивилизация
D) Греческая цивилизация
          Е) Римская цивилизация    
11. Дать классическое определение культуры по Э. Тейлору  (возможен собственный вариант) 
12. К какому художественному стилю относится творчество художников Э. Дега, О. Ренуар, К. Моне, Э. Мане?
А) реализм    В) романтизм   С) символизм   D)кубизм   Е)импрессионизм

13.Смысл понятия  НИРВАНА ?
14. Перечислить 2-3 вида искусств, возникших в  индустриальной цивилизации.

15. Процесс урбанизации активизируется  в
А) Средние века   В) Новое время    С) индустриальную цивилизацию
D)  информационную цивилизацию      Е) равномерно протекал 

16.	Указать «четыре совершенных», являвшихся эстетическим образцом для  японцев

17.	Смысл понятия  ДАО

18.	Кто является автором текста книги  «Дао- Дэ – Дзин» ? 
      А) Конфуций   В) Сиддхартха Гаутама  С) Мохаммад   D) Лао-цзы

19.	Указать девиз  Ренессанса
А) После нас – хоть потом               В) Природа – не храм , а мастерская
С) Всё есть ты                                    D ) О дивное и возвышенное создание – человек!
Е) Человек – мера всех вещей

20.	Что означает термин  rocail , давший название стилю 
А) раковина  В) причудливый   С) образцовый   D) изыск   Е) варварский

5	Вариант

1.	Определить тип ордера 
2.	Определить художественный стиль данного произведения
3.	Определить вид искусства
4.	Стиль Елагинского дворца. + время возникновения стиля
5.	Стиль Екатерининского дворца.
6.	Вид и жанр искусства
7.	Вид, разновидность, жанр искусства
8.	В чем суть философского понимания культуры
9.	Перечислить типы цивилизации по религиозному признаку
         10.Что означает термин   Gott, давший название стилю 
А) раковина  В) причудливый   С) образцовый   D) изыск   Е) варварский
       
11.В какой  минувшей цивилизции наибольшего расцвета достигло сталеплавильное искусство ?
А)европейская   В) арабская    С) японская   D) индийская   Е) египетская

12.Перечисленные страны соотнести с  А) Северным Возрождением  В) Южным      Возрождением
Германия    Франция     Италия      Фландрия    Англия

13. Какой из перечисленных университетов стал первым в истории образования
А) Болонский    В)  Сорбоннский   С) Кембриджский  D) Пражский  Е) Оксфордский

14  Дать классическое определение культуры по Э. Тейлору  (возможен собственный вариант)
15	Идея стандартизированного строительства сформировалась  в 
А) Новое время     В) индустриальную эпоху     С) информационную эпоху
D) римской цивилизации     Е) Средние века

16.	Хронологические границы  Высокого Возрождения
А) 12-13 вв.    В) 13-14 вв.     С) 14-15 вв.   D) в/п 15- п/п 16.     Е) 16 в.

17.	«Четыре благородные истины» относятся  к
А) конфуцианству      В) буддизму     С) даосизму D) индуизму   Е) исламу

18.	Указать первую позицию  «рейтинга приоритетных ценностей», свойственную Средним векам 
А) Политика   В) Человек    С) Искусство    D) Мораль    Е) Бог

19.	Какое религиозное течение формируется в Новое время в Европе
А) протестантство   В) Новая жизнь     С) бахаи    D)католицизм  
20.	В чем суть йогической практики

6.	вариант

1.	Цивилизация, назначение данной постройки

2.	Определить тип ордера  

3.	Указать вид искусства

4.	В какую эпоху создано это произведение – шедевр мирового искусства ?

5.	Определить стиль данного объекта

6.	Определить жанр данного произведения

7.	Определить стиль данного живописного произведения.

8.	К какой культурно-исторической эпохе принадлежат данные  люди искусства
Леонардо да Винчи    Рафаэль    Микеланджело   Пико делла Мирандола 
А) Новое время  В) Новейшее время  С)  Средние века   D) Возрождение

9.	Указать порядок появления и основателей трех мировых религий.

10.	Указать первую позицию  «рейтинга приоритетных ценностей», свойственную Ренессансу

А) Политика   В) Человек    С) Искусство    D) Мораль    Е) Бог

11.	Идея необходимости просвещения сформировалась  в 
А) Новое время     В) индустриальную эпоху     С) информационную эпоху
D) римской цивилизации     Е) Средние века

12.	Указать девиз   древнеиндийской цивилизации
А) После нас – хоть потом               В) Природа – не храм , а мастерская
С) Всё есть ты                                    D ) О дивное и возвышенное создание – человек!
Е) Человек – мера всех вещей
13. Перечисленные стилевые признаки соотнести с нужным архитектурным стилем
1.криволинейные фасады, всё чересчур   2. ясная композиция, пропорциональность  . 3.оборонная функция      4. цветные витражи, высотность, каркасная конструкция    
А) классицизм   В) готика    С) барокко   D) романский

14.Что означает термин  романский, ставший названием стиля?
А) романтический    В) варварский   С) удивительный   D) римский  Е) лучший

15. Указать признаки массовой культуры
16.	гг. Севилья  и Кордова в Средние века входили в ареал
А) православной культуры    В) католической культуры    С) исламской   D) языческой

17.	Что такое  ПАГОДА ?
 А) жилище   В) священная скала     С)  храм    D) пещерный храм

18.  К какому виду искусства относится  1. сангина, пастель   2. масляные краски
3. трехмерный  объем      4. объемно-пространственный план  
А) живопись    В) графика    С.) архитектура    D) скульптура

19.	Перечислить культурные паттерны ( авт. Уислер)

20.	  ЯН   и ИНЬ – ключевые понятия религии

А) конфуцианства      В) буддизма      С) даосизма   D) ислама

7 вариант
1.	Цивилизация, город, религия, обряд ?
2.	К какой цивилизации принадлежит, судя по признакам, данная скульптура ?
3.	Указать время создания данных произведений .
4.	Определить и перечислить главные социокультурные доминанты цивилизации, к которой относятся данные скульптуры.
5.	Определить стиль, к которому относится данный объект
6.	определить стиль данной живописного произведения
7.	Вид и жанр искусства
      8. К какому художественному стилю относится творчество художников Э. Дега, О. Ренуар, К. Моне, Э. Мане?
А) реализм    В) романтизм   С) символизм   D)кубизм   Е) импрессионизм
9.Основной технический компонент производства в Новое время ?
а) водяное колесо и мануфактура    В)  машинное производство С) ручной труд
D) земледелие и плуг      Е) компьютерные технологии 
    10. «Четыре благородные истины» относятся  к
А) конфуцианству      В) буддизму     С) даосизму D) индуизму   Е) исламу

11. Перечисленные страны соотнести с  А) Северным Возрождением  В) Южным      Возрождением
Германия    Франция     Италия      Фландрия    Англия

12. Указать причины формирования контр-культуры
13.	Впервые демократия как  форма государственного устройства появилась в 
А) античное время     В) средние века   С) Новое время    D) Новейшее время  

14. Соотнести философские направления с соответствующими художественными стилями: 1. марксизм (материализм)   2. интуитивизм    3. немецкая классическая философия
А) импрессионизм       В)  реализм     С)  романтизм

15.  перечислить:   А)  3-4  догмата ислама    В) 3-4- догмата христианства

16. Какие последствия  принесли изобретение и внедрение в современную жизнь новые информационные технологии?

   17. Хронологические границы  Высокого Возрождения
А) 12-13 вв.    В) 13-14 вв.     С) 14-15 вв.   D) в/п 15- п/п 16.     Е) 16 в.

18.	    Что такое  ПАГОДА ?
 А) жилище   В) священная скала     С)  храм    D) пещерный храм
19. ЯН   и ИНЬ – ключевые понятия религии
А) конфуцианства      В) буддизма      С) даосизма   D) ислама
20.Указать признаки масс- культуры

8	вариант

1.	Определить виды скульптуры
2.	Указать национальный символ данной цивилизации
3.	Определить стиль данного объекта 
4.	Вид и жанр искусства
5.	К какой культурно-исторической эпохе относится данное произведение ?
6.	Определить стиль данного произведения
7.	Указать хронологические границы, когда  была возведена  постройка данного объекта
8.	Изобразить дорический ордер
9.	Определения человека, рожденные в индустриальной цивилизации   + объяснение такой формулировки
10.Указать первую позицию  «рейтинга приоритетных ценностей», свойственную Ренессансу

А) Политика   В) Человек    С) Искусство    D) Мораль    Е) Бог
11. Что означает термин   Gott, давший название стилю 
А) раковина  В) причудливый   С) образцовый   D) изыск   Е) варварский

12. Перечисленные научные достижения соотнести с соответствующими цивилизациями:
1.прием вакционации как метод борьбы с эпидемиями   
2.внедрение в строительную практику стоечно-балочной конструкции
3.сооружение «сада камней»
4.сталеплавильная технология, зооветеринарные и агрономические успехи
5.стандартизированное типовое строительство   
А) арабо-мусульманская цивилизация
В) цивилизация Нового времени
С) японская цивилизация
D) Греческая цивилизация
          Е) Римская цивилизация    
13.
Соотнести философские направления с соответствующими художественными стилями: . 1. марксизм (материализм)   2. интуитивизм    3. немецкая классическая философия
А) импрессионизм       В)  реализм     С)  романтизм

14. Эллинизм – термин, характеризующий 
    А) Средневековую цивилизацию   В) Новое время     С) античность  D) Новейшее время

15. Мавзолей  – это
А) храм  В) жилая постройка   С) город  D) надгробное сооружение Е) учебное заведение

16. Перечисленные признаки соотнести с нужным типом ордера:
1. «акантовые листья»  2. волюты   3. гладкое «тело» колонны  4.каннелюры 
А. коринфский   В) ионический  С) дорический
17.	Законы рыночной экономики формируются в
А) Новейшее время   В) индустриальную эпоху    С) Новое  время D) Возрождение   
18.	Что обозначает термин  barocco, давший название стилю?
А) образцовый  В) римский    С) изысканный    D) прекрасный     Е) причудливый
19. . Харам  – это 
А) система  разрешений   В) учебное заведение   С)  церемония D) обычай  Е) система запрещенных  действий
 20. Указать признаки  суб-культуры